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CONTEXTO
Com o know-how adequado, todos os profissionais que atuam com aprendizagem de adultos ou infantil podem se tornar mais criativos e potencializar sua capacidade de transmitir seu conhecimento utilizando ferramentas adequadas, modernas e, principalmente, afinadas com os novos conceitos da Psicologia do Comportamento e da Aprendizagem... |
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| As Neurociências e a Excelência na Gestão de Projetos em RH |
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Contexto Há muitas descobertas recentes no campo de estudo do comportamento humano com base nas Neurociências das quais os gestores de RH nem desconfiam simplesmente porque ainda não vieram à público. Essas descobertas, entretanto, se transformadas em conhecimento disponível aos responsáveis pela Gestão de RH em seus diversos sub-sistemas, os aproximaria cada vez mais de uma atuação efetivamente estratégica para o negócio e, consequentemente, de um reconhecimento como tal por parte dos gestores estratégicos. |
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| Como se motivar frente aos problemas |
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CONTEXTO
Nos atrevemos a dizer, com base em estudos recentes de Inteligência Emocional, que não é o tamanho do problema que o torna de difícil solução, mas o estado psicológico e emocional em que se encontra o solucionador de problemas.
Este é um programa que vai fundo nas razões pelas quais obtemos ou não sucesso em nossos projetos e leva os participantes a um estado propício para a análise e solução de problemas independentemente das características do problema... |
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| Desenvolvendo sua Criatividade |
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CONTEXTO
Com o know-how adequado, todo e qualquer profissional pode se tornar mais criativo e potencializar sua capacidade de solucionar problemas e realizar metas, utilizando ferramentas adequadas, modernas e, principalmente, afinadas com os novos conceitos da Psicologia do Comportamento e da Aprendizagem... |
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| Desenvolvimento Comportamental para a Qualidade de Vida |
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CONTEXTO
A qualidade do trabalho está diretamente ligada à qualidade de vida e esta última é resultado de um conjunto de fatores que não podem ser resolvidos isoladamente sob pena de seus esforços serem inúteis e ainda aumentarem o grau de estresse negativo.
Mudanças de comportamento só são consistentes com revisão de crenças e valores. E é justamente nisso que este programa trabalha, de forma leve e descontraída... |
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| Desenvolvimento Gerencial |
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CONTEXTO
Posição classicamente invejada e criticada ao mesmo tempo, a gerência pode ser uma benção e um troféu para a carreira de um profissional ou a pior coisa que já lhe tenha acontecido.
Não são nem as pessoas da equipe, nem os pares e nem os superiores que tornam um sucesso ou um fracasso a carreira do gerente. São suas próprias atitudes e pensamentos...
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| Excelência no atendimento a clientes |
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CONTEXTO
Não é com uma lista de comportamentos estereotipados e de tarefas que se obtém um bom atendimento a clientes. Pessoas são diferentes e, por isso mesmo, enxergam de forma diferente o que chamarão de qualidade...
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| Formação de Instrutores de Treinamento |
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CONTEXTO
Com o know-how adequado, todos os profissionais que atuam na área técnica podem se tornar multiplicadores de seu conhecimento utilizando as ferramentas adequadas e necessárias em treinamento... |
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| Formação de multiplicadores de treinamento vivencial |
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CONTEXTO
Estamos passando por uma experiência interessante em termos de mercado de treinamento. Após muitos anos com programas de T&D que se repetem, os participantes já não prestam tanta atenção aos cursos. Houve um desgaste das técnicas utilizadas o que tem criado uma certa resistência das pessoas em comporem as turmas de cursos para os quais são convidados ou (infelizmente) convocados. E se cria todo o tipo de desculpas, conscientes e inconscientes, para ficar fora da sala!... |
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| GFP - Gestão de Finanças Pessoais: O caminho para a cura da insatisfação salarial |
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CONTEXTO
Nunca houve tanta inadimplência, empréstimos e dívidas no mercado quanto atualmente. Daí a proliferação de cursos e seminários ensinando a lidar com dinheiro. Uma das causas é o advento conhecido como e-money. Por incrível que pareça, o dinheiro de plástico ou virtual pode causar um grande número de transtornos. Mas há formas de utilizar isso justamente à nosso favor... |
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| Inteligência Emocional nos Programas de Integração e Estresse |
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CONTEXTO
As organizações do 3º milênio já estão reorganizando suas abordagens em seleção, avaliação, acompanhamento, treinamento e desenvolvimento de profissionais conforme as mais modernas descobertas e constatações científicas da área de humanas, notadamente as comportamentais e neurológicas... |
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| Inteligência emocional: A excelência nas relações humanas |
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CONTEXTO
Best seller mundial, o livro "Emotional Inteligence" do Ph.D. em Psicologia e jornalista do The New York Times, Daniel Goleman, está revolucionando tudo que se acreditava saber sobre o que é ser inteligente, ter sucesso, maturidade e equilíbrio emocional... |
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| Inteligência Emocional: Teórico e Vivencial |
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CONTEXTO
Best seller mundial, o livro "Emotional Inteligence" do Ph.D. em Psicologia e jornalista do The New York Times, Daniel Goleman, está revolucionando tudo que se acreditava saber sobre o que é ser inteligente, ter sucesso, maturidade e equilíbrio emocional. |
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| Preparando o ser humano para mudança |
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CONTEXTO
Não se faz mudanças nas Organizações sem a aquiescência das pessoas que nela atuam. O problemas é que, mesmo quando conscientemente concordam com as mudanças, as pessoas podem estar inocentemente resistindo a elas por medo do desconhecido: uma situação bastante normal e comum... |
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| Programa "Clube dos 5": Estresse, Integração, Motivação, Criatividade e Qualidade |
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CONTEXTO
Os profissionais de treinamento e desenvolvimento estão tendo que fazer cada vez mais com cada vez menos tempo e recursos. Pretendemos apresentar soluções criativas, consistentes e divertidas para 5 dos principais problemas vividos hoje dentro das empresas em único programa.
É interessante ressaltar que o desenho técnico deste programa tem uma mobilidade que permite a substituição de qualquer um dos temas por outros que estejam sendo foco da atenção da Organização no momento da solicitação do treinamento como Cooperação, Liderança, Administração por resultados, etc.
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CONTEXTO
Tudo que se faz em equipe fica melhor e é mais divertido. Em equipe produzimos mais e melhor. Só que um agrupamento de pessoas não é uma equipe. Colocar simplesmente pessoas em uma mesma sala não fará com que elas se fortaleçam e se transformem num time afinado e interessado em um objetivo COMO-UM... |
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OBJETIVOS
Desenvolver a auto-estima, aumentar a autoconfiança e promover o reforço da identidade para possibilitar a perda do medo de se expor tanto de forma verbal quanto não-verbal. Oferecer estímulos para automotivação e motivação para a qualidade, através de atividades que prendem a atenção do participante e promovem mudanças positivas em seu comportamento... |
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| Programa vivencial para a área de vendas |
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OBJETIVOS
Habilitar os participantes técnica e comportamentalmente a lidar com diferentes perfis psicológicos e estilos de clientes;
Desenvolver habilidades criativas e flexíveis de comunicação no momento da abordagem ao cliente; Oferecer estímulos para automotivação e motivação para a qualidade, através de atividades que prendem a atenção do participante e promovem mudanças positivas em seu comportamento;... |
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| Qualidade de vida e gerenciamento do estresse |
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CONTEXTO
Estresse, falta de integração e de motivação. Estes têm sido os maiores responsáveis pelos problemas que resultam na queda de produtividade, qualidade e, consequentemente, lucratividade nas organizações dos mais variados segmentos de mercado... |
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| Workshop de abordagens avançadas em T&D |
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CONTEXTO
Este programa traz técnicas, métodos, sistemas e conceitos que chamaremos simplesmente de "ferramentas" completamente novos e profundamente embasados no que há de mais consistente na Neurociência, na Pedagogia e na Psicologia para ensinar e divertir porque seriedade não é sinônimo de eficiência assim como diversão não é sinônimo de irresponsabilidade... |
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